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进入最后3.5公里，之前一直在队伍中“摸鱼”的米琳·德索特、玛尔塔·拉赫也悄悄从左侧来到队伍前列。最后2公里，意欲冲击最后一个赛段好成绩的车手们开始卡位，寻找最佳位置。最后1公里，冲刺车手们已经全部就位，终点前10多人并排冲刺中，身穿绿衫的玛尔塔·拉赫凭借强大的冲刺能力第一个冲过终点，继昨天后再次锁定赛段冠军，同时继续拥有冲刺总积分第一的绿衫，而且总成绩也上升至所有车手第一位，自然也把黄衫归属自己。此外，森拉天时·WNT女子职业车队赢得赛段和累计团体总分第一。

据介绍，2017年，全国小学体育“活力校园创新优秀案例”征集活动顺利推出，旨在激发学校和体育教师的积极性和创造性，更有效地开展校园体育。今年，中国教育发展基金会等正在开展更为全面、深入的“2024年全国活力校园创新优秀案例征集活动”。

离焦镜的镜片具有复杂的光学设计，有中心光学区域和微结构区域。通过中心光学区域，孩子的近视可以得到矫正，以保障“看得清”。周边区域通过特殊的光学设计产生近视性离焦，目的是抑制眼轴生长，延缓近视的进展。

连接理论现实，深化学习体验。社会实践活动是连接理论知识与现实生活的重要桥梁，它不仅是思政课教学的延伸，更是培育学生综合素质和创新能力的重要平台。通过组织学生参与社会服务、志愿活动、实地考察等形式的实践活动，不仅能够帮助学生建立与社会的紧密联系，加深学生对社会现实的理解，还能在实践中培养学生解决问题的能力、团队合作精神和创新思维，从而实现理论与实践的有效结合，更好地实现思政课的育人目标。例如，学生可以参与到贫困地区的支教、社区服务中，亲身体验和参与社会问题的解决过程，这不仅有助于增强学生的社会责任感和使命感，还能够促进其综合素质的提升。教育部门和思政课教师应当积极创造条件，为学生提供丰富多样的社会实践机会，并对实践活动进行有效指导和后续的反思总结，确保实践活动能够达到预期的教学目标。通过这些实践活动，学生能够获得宝贵的实践经验，并且能够深刻理解和领悟思政课中的核心理念和价值观。

杭州10月3日电(记者 邢翀)杭州亚运会田径赛场3日决出10个项目冠军，中国选手朱亚明、方耀庆包揽了男子三级跳远冠亚军，中国队还在男子十项全能以及男女4x100米接力三个项目上获得金牌。但在女子标枪赛场，奥运冠军刘诗颖状态不佳仅排名第五。

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